洗衣机的一个概念设计，旨在解决轮椅使用者的不方便问题。普通洗衣机由于是前开门的方式，让轮椅者很难方便的移动，即使是滚筒洗衣机，对于他们来说还是偏高，不好操作。
“洗衣机”的——10种创新方式“洗衣机”的——10种创新方式
而这一款洗衣机设计采用滑动式开门，清洗容器在前，这使得空间的约束性降低，并减少了用户通常必须进行的操纵和弯曲。
TCL DD直驱滚筒洗衣机搭载了真丝柔洗技术，开启"真丝柔洗"程序后，洗衣机滚筒将采用88°黄金角摆动，更好地模拟了手搓衣物洗涤原理，手洗般的轻柔洗涤模式，可更好地呵护每一件真丝面料衣物，无需担心会对珍贵衣物造成损伤，也不会发生任何的褶皱，更好地避免了亲自手洗等诸多麻烦。效果更为出色。
创新具有的特性是什么？
1 目的性创新是一种有目的的实践活动。创新的目的性使创新活动必然有自己的价值取向。例如，发明手机的目的是使得人们联络更加方便，发明电脑的目的是提高人们工作的效率，发明电灯泡的目的是在夜晚照亮暗处，发明笔和纸的目的是记录和保存更加清晰。从大的方面来讲，科学家的创新，目的在于发现自然界的奥秘，提高人类认识自然的能力；发明家的创新，目的在于首创前所未有的人工事物，用新的技术方法、新的产品来提高人类改造自然的能力；艺术家的创新，是为了生产新的人文产品，满足社会对精神生活的需要。任何创新活动都有着特定的目的，并需要经过实践活动才能完成。从实质上讲，创新是人类提供物质文明与精神文明的一种新的生产实践活动。
2 新颖性创新必须提供富有新颖性的成果，是解决前人没有解决的问题。人们在判断什么是创新成果时，首先是用新颖性来衡量的。所谓新颖性，简单的理解就是“前所未有”。用新颖性来判断劳动成果是否是创新成果时，要注意它的绝对新颖性和相对新颖性。创新要求人们要敢于积极进取，标新立异，一件创新产品应该具有时代感和新颖感。创新不一定是全新的东西，旧的作品结合新的形式也是创新。某些模仿也是创新。例如，当电灯、电话被首次发明出来，这就是前所未有的，是绝对的新颖性。而电话经过一次次的改进，在上一次的基础上进一步的创新，就应该是相对新颖性。大学生所做的发明、创新，绝大部分是相对新颖性的作品。
3 才智性人每天会产生很多条的创意和灵感，但如果这些创意和灵感没有变成具体的作品，没有具体的产品和事物作为平台体现出来，那么就不能称作创新。人人都有创新性的才能与智慧，都有产生创新的机会，但并非人人都能做出创新成果。作为一个完整的产品创新，除了需要科技知识，还需要有关方面具体创新者的配合，需要把各相关学科的知识加以综合利用才能产生，而这些就是创新的才智性特征。
4 实践性创新活动是一项实践活动，在整个过程中，产品的构思阶段和制造阶段都显示出含有大量实践性经验的因素。例如，一项新产品产生后，或者能经过市场实践的检验，或者申请专利获得成功，或者得到创新活动的价值取向。
